他“智力

低下”。但爱迪生的母亲对自己的孩子很有信心，她对爱迪生说：“你

肯定要比别人聪明，这一点我是坚信不疑的，所以你要坚持自己读

书。”

爱迪生得到了母亲的鼓励，在母亲的亲自教导下，学到了比一般

孩子在学校里多的多的知识，经过不懈努力，成为伟大的发明家。我

们今天所享受的电灯、电影、录音机等都受惠于爱迪生的发明，归功

于爱迪生母亲的皮格马利翁效应。

对少年犯罪儿童的研究表明，许多孩子成为少年犯的原因之一，

就在于不良期望的影响。他们因为在小时候偶尔犯过的错误而被贴上

了“不良少年”的标签，这种消极的期望引导着孩子们，使他们也越

来越相信自己就是“不良少年”，最终走向犯罪的深渊。由此可见，教

师和家长对孩子的教育中，积极的心理期待对孩子的自我肯定和未来

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