一整天，安室透旁听了两节公开课。

两位教授英语发音标准，语速很快，讲课内容中还涉及很多他一下子听不懂的专业名词，所以他拿了录音笔，录下两堂课的所有内容。

第二节课上完时已临近黄昏，同学们送别老师，纷纷起身收拾东西。

安室透慢了一拍，见其他人走得差不多了，他慢吞吞地把笔记本电脑放回随身携带的背包里。

他拿出手机翻看邮箱，里面除了早上收到的地图和课程表，没有任何其他消息。

直到倒数第二名学生离开，教室内没有其他人了，安室透才拿起手机走到黑板前拍照。

刚才上课的这位教授板书很凌乱，一个Dissociative几乎横跨整个黑板，他找了好几个角度，才把整个单词的所有字母都拍摄完整。

拍完照，他拎着背包走出教室。

从教室到校园门口的这段路，说长不长、说短不短。麻省理工学院平时对外开放，除了学生与教授们，还有很多像他一样慕名而来的游客或来蹭公开课的路人，校园里并不冷清。

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